条的上面是折文,下边是木,对吗?
〖壹〗 、是对的 。①条的上面是折文，不是反文 ，二者是有区别的 。折文的横撇为一笔写成 ，反文的横和撇是分开的笔画。②条的部首是木，也就是下半部分，只是写的时候有变通。竖写为竖钩 ，撇和捺写为撇点和捺点 。
〖贰〗 、条的上面是折文 ，不是反文 。折文的横撇为一笔写成，而反文的横和撇是分开的笔画。 条的部首是木 ，也就是下半部分 。在书写时 ，竖写为竖钩，撇和捺翻滚写为撇点和捺点 。
〖叁〗、条字的上边应该是反文 ，不是折文。下边的可以是木 。在五笔字根里反文条头在一个键上 。
怎样要求学校修操场...郁闷死了。。 。这个报告我要怎么写呀 。。 。帮...
修整要求：大石块清楚 ，杂草清除，操场的圈线是否要因为运动会 而用石灰或者其他途径描绘清楚 ，不允许在环境区出现食品垃圾纸张垃圾 ，特别是垃圾桶的附近环境清理更要严谨 。公共厕所附近的环境维护等等。
写的材料要用报告形式 。写明学校操场毁坏的原因及程度，需要重修的重要性 ，申请资金等 。
上周 ，我在操场上散步时，发现一处楼梯的扶手松动，存在安全隐患。我及时报告给了学校的后勤部门 ，他们很快就进行了修复 。这次经历让我意识到 ，作为学生，我们也要关注学校的安全问题 ，及时发现并报告 。
现整幢楼顶八户人家经过协商：为了日后对楼顶便于修缮 ，要求对整幢楼顶南北的水沟处往内缩进1米，原楼顶二米五十的高度不变 ，卸下原有的所有桁条与瓦片 ，换成新的桁条与琉璃瓦，恳切希望各有关部门为民着想 ，为让老百姓过上安稳的日子 ，对我们所提出的要求给予最快的答复。
《我身边的明星》作文
〖壹〗、跑步之星——杨鑫 班有一个小刘翔，他名字叫做杨鑫 ，他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星 。他长着竹竿身材 ，还有着一双飞毛腿，所以他跑步飞快，是班上同学的偶像 。在校运会上 ，他为我们班摘金夺银 ，我们都嫉妒死了，真希望上天也赐给我一双飞毛腿 ，为班上 ，为祖国摘金夺银，成为一个体育强国。
〖贰〗 、当然 ，我也有自己喜欢的明星 ，我喜欢的明星有倪萍 、赵忠祥、王小丫等，因为他们是我做人的榜样 ，在我看来 ，他们不止是外在美，心灵美 ，他们都是值得我尊敬的人。
〖叁〗 、身边的明星 生命在于运动 。这句话是人们常说的 ，也有很多用来证明这句话的实例 。我的爷爷就是一个例子，而我的爷爷是我心中的明星。我爷爷现如今已有67岁高寿了 。在我五岁时，我的爷爷得了半身不随的病 ，在这之前我爷爷身体健康得很 ，还喜欢打乒乓 、遛弯 。
〖肆〗、明星的作文1 每一位如星般散发着光芒的伟人，都是历经人生中无数困窘 ，在冷嘲热讽中 ，逐渐将生命发扬光大，捉住梦想的踪影。我心目中的偶像 ，是不畏艰苦 ，承受无数摧残，仍然是夜里耀眼的星 。 我的偶像 ，是现今家喻户晓的歌手——周杰伦 。
〖伍〗 、…”当我再次想问太阳时 ，太阳已完全消失了，这才明白原来是一场梦 ，一个与现实有十万八千里的梦。真的有些遗憾 ，自己不能瞧见宇宙中与太阳并存的星了 。
〖陆〗 、【作文一】他虽然不高大，但他拥有着海一般辽阔的胸怀；他虽然不英俊，但他却拥有着无数追捧他的人；他虽然只是一个明星 ，但他却让我对他的精神佩服得五体投地 。他在真正进入娱乐圈前 ，只是片场里的一个“跑龙套 ”。
精兵猛将保家园,敢作敢为有胆识 。形容什么动物?
精兵猛将保家园敢做敢为有胆识，这句描述很容易让人联想到威武、勇敢的形象。在十二生肖中 ，有一个生肖与这种形象特别契合 ，那就是虎。虎是百兽之王，以勇猛和力量著称 。在中国传统文化中 ，虎也常被视为勇猛 、胆识和力量的象征 。因此 ，“精兵猛将保家园，敢做敢为有胆识 ”这句描述 ，很自然地让人想到生肖虎。
描述“精兵猛将保家园”的精神气质 ，我们可以在十二生肖中找到类似的特质 。例如，虎因其勇猛和好斗的特性 ，常被看作力量的象征 ，与这种保护家园的英勇形象相契合 。 “敢做敢为有胆识”这句话所体现的勇气和冒险精神，在生肖文化中也有所体现。
您想想，精兵猛将保家国 ，狗可是看家护院的好帮手 ，忠诚勇敢；敢做敢为有胆识，狗遇到危险可从不退缩 ，胆子大得很呢 。所以谜底就是狗 。
在武力上 ，某些动物如猎豹，其迅猛和力量可与历史上著名的勇将相比拟。 在胆识上 ，许多动物为了保护家园或后代 ，展现出无畏的勇气，如狮子王在保卫领地时的勇猛 。 在人品上 ，虽然动物无法与人类的价值观念相提并论 ，但某些动物如大象，以其忠诚和家族观念 ，体现了类似的人性光辉 。
在中国传统文化中 ，虎是勇猛 、力量和胆识的象征。虎作为百兽之王，常被用来比喻英勇无畏的战士或保护家园的英雄 。在古代的军队中，虎符更是代表着比较高的军事权威 。因此 ，从文化象征的角度来看 ，“虎 ”这个生肖与题目中的“精兵猛将保家园，敢做敢为有胆识 ”有着较高的契合度。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 。小学作文课上,老师...
〖壹〗、不要让梦想成空想小学语文课 ，给出的题目是“我的梦想” 。一个孩子飞快的完成 ，他想：自己以后将拥有一个庄园．．．．．．老师却认为他的理想不切实际，希望他改写作文 ，孩子坚持不肯 ，于是他的作文只得了E等的分数。多年后，当他实现了当初的梦想 ，真正成为了一个庄园主 ，这引发了老师的不禁喟叹 。
〖贰〗 、这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法 。首先认真阅读材料，抓住关键词句 ，或分析其中的人物活动和情节发展 ，从中提炼出一个中心来，并以其作为文章的主旨，如此一定会使所写文章既切题又有深度。
〖叁〗 、幸福是什么？是荣耀的光环？是成功的桂冠？是酣畅淋漓的快乐？还是刻骨铭心的甜蜜瞬间？不同的人有不同的理解 ，生活中至少有不少人这样认为 ，教师青灯黄卷，画地为牢、离幸福很远很远 。但一位德高望重的老教师告诉我：有人生活的地方就有快乐与宝藏 ，幸福没有条件限制 ，付出就是幸福 。
〖肆〗、那是因为不一样的生活环境，不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲 ，勿施于人 ”到“以言责人甚易 ，以义持己实难 ”；从《自由论》的“只知己而不知彼者，对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样 ，那么对最可谴责的行为 ，我们也会感到应该宽容 ” 。
密教模拟器评测:游戏就该用玩法来表达我之所想
《密教模拟器》所带来的体验，就如同人生的一盘棋 ，从进入 游戏 开始选取角色 ，职业的不同属性就会带来不同的人生，即使同类职业不同的选取也将影响至深，正是这种不确定的随机性 ，更加符合人生的定义 ，没有人能指明属于你的生存公式 。
《密教模拟器》的玩法挑战性在于内容的理解。游戏通过卡牌来全面表达剧情，营造压抑的氛围 。玩家在探索过程中 ，会经历饥饿 、病痛 、重伤等紧迫感 ，同时，游戏提供了“暂停 ”按钮 ，让玩家有机会深入了解卡牌内容 。这种设计不仅增加了游戏的趣味性 ，也让玩家能更深入地体验剧情。
《密教模拟器》玩法心得技巧分享：开局策略 探索与雇佣：游戏初期，利用1点健康去探索 ，寻找5蛾或5刃的临时工。随后 ，用理性找文员工作，通过加班升职 。利用临时工解决掉讨厌的中间主管 ，再让其延长雇佣时间 ，继续打工升职至中间管理层，最后解决高层，转职为董事 ，获得高薪短工时的工作 。
值得一提的是 ，游戏的画面风格独特，色彩鲜明 ，视觉效果非常出色。同时 ，游戏的音乐也十分出色，能够很好地衬托出游戏的氛围 。游戏的剧情设计也非常出色 ，充满了神秘感和挑战性 ，能够吸引玩家持续探索下去 。
密教模拟器中时间流逝的玩法主要是围绕金币、健康和季节变化展开的，以下是作用及玩法的详解：作用： 核心机制：时间流逝是游戏的核心玩法 ，影响着玩家的生存和游戏进程。 资源消耗：通过消耗金币来维持时间 ，使游戏具有持续性和挑战性 。
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